大家都親切的喊我一聲小魚班長，我很榮幸，這個班長就是為大家服務的，為了幫助這些可愛的熱愛繪畫的姐妹們方便她們的，不過能得到大家的認同我也很高興！
這是上天安排的緣分吧，讓我這個從兒時就熱愛畫畫的人終於有了歸宿。。初次遇見恒錦老師被她的真實所打動，讓我能停下來好好看看她畫畫，這一停就一發不可收拾，哈哈。。
“相比畫技，畫境才是最重要的！畫技何為最高？空靈！畫即抒胸意，見意境而輕技巧，薄藝能。抒胸意，在逸，在適。見意境，在空，在幽。畫師不如書法家 經史為上，詩詞在後，畫在字下，而字又以小字為上！凡必先悟而後得，由悟而生，往往工妙！”被溥儒先生這段話所感動，所以一開始我從恒錦老師設計的心經描紅開始練習以書法初步入學。。。
（這是恒錦老師方便更多的人學寫書法更簡單的入門特意設計的大字版的心經描紅）
小魚班長差不多寫了一年的時間一百張心經描紅拍錄下來為報答恒錦老師在這一年的時間裏不斷的鼓勵，同時小魚班長也想鼓勵所有同學們繼續堅持一起加油，一年後給自己一個驚喜！
初次正式學習繪畫，這是第一次聽恒錦老師講課初次學的就是恒錦老師母親文嘉先生自創抹梅花畫法，開始聽的小魚班長真是一頭霧水啊！那麼小魚班長就反複聽課，為了自己更好的學習就買下文嘉先生的一幅梅花圖作為教材，梅花課一共四節，人生中第一次交作業，小魚班長為了拿出要跟老師學繪畫的誠意，就反複研究文嘉先生的梅花畫法熬了好幾夜才畫出一張自己認為可以交上的作業！
（小魚班長畫的第六、七、八幅牡丹圖）
從畫第一幅牡丹到第八幅一遍遍的潛心研究，從老師講的牡丹花瓣正反面分不清到老師落筆每一處都知道在哪兒，開始都是一筆一筆的截圖反複看，看老師的筆法顏色的暈染，一步步到熟悉，哈哈，我自己都覺得很用心。
第一次畫扇子，看別的同學都在畫扇子我卻遲遲未畫，直到牡丹在心裏有譜了，才拿起扇子看了半天，因為要自己設計樣子，也參考了不少老師的作品，最終決定畫一把老師家傳承代表的顏色醉紅顏，在畫牡丹裏一個是點花蕊是我的弱項一個是畫葉子，這次累計了前幾次畫葉子的經驗決定自己徒手畫葉，整體花畫完，也想加個蝴蝶，因為還沒有學不知道該怎麼個畫法，雖然也看過老師畫過，腦光一亮！我還有幾張我師奶文嘉先生的畫上面有蝴蝶，於是拿出來對比畫哪隻，甭管怎麼說給琢磨上去了嘿嘿。。
第二把扇子一畫傻了沒想到白色看似簡單一暈染很容易染花了，更加小心對待，在畫的過程中才能體會老師畫的每把扇子之用心和不容易
第三把是我最喜歡的我選了玫紅色畫牡丹，我看過海棠花飄落的花瓣看過梨花飄落過的花瓣，卻不知牡丹花是否也有花瓣飄落的時候？於是我選了牡丹花裏的幾個小花瓣也讓她飄落一下感覺也很美，我還學著老師把整把扇子底色暈染，說實話真的好難啊，因為不是那麼容易暈染均勻，我也隻能做到我盡量。。有一次看到老師畫蝴蝶身上的小金毛我覺得很好看，於是我就想，要是在這玫瑰紅的花瓣上也略略的畫上金絲線會不會也好看，也許畫不好看整朵花就毀了，想了一下我還是願意大膽嚐試一下。
和恒錦老師相識將近兩年了，跟著恒錦老師學看宮廷畫，覺得自己鑒賞能力提高了不少，老師說這叫“洗眼睛”什麼時候都看明白了也就把眼睛洗幹淨了。
（恒錦老師有很多美照，但我仍舊喜歡這張因為這是我初次見她給她拍的，我覺得好可愛）
恒錦老師自幼跟隨兩位畫家——外祖父溥佺及母親毓峖書畫，並博采各大流派的優秀作品之長，得以發揚並深化“宮廷畫派”的色彩古樸典雅、風格清逸脫俗的特點。恒錦老師擅長繪馬、花鳥、人物等。以色彩鮮明，筆觸生動為其特色。她的畫精緻絕倫。欣賞她的作品你會發現她對人生樂趣的寫照入微絕妙！其精巧的結構和悠遠的意境創造出過目難忘的藝術效果。她的作品極富人生哲理，向人們詮釋世間愛和快樂的真諦，給人啟迪，發人深思。
（瘦瘦的恒錦老師和胖胖的小魚班長）
小魚班長在這裏會繼續等待熱愛繪畫熱愛宮廷畫的你們，希望我們的宮廷傳統繪畫傳揚下去，讓更多的人了解、欣賞。。小魚班長將繼續義無反顧的為大家服務！
（恒錦的魅力除了她的畫以外更在於她的人，她一開始吸引我的不是她的畫而是她的真實…因為她的真實讓我駐足欣賞她的畫，這一欣賞一發不可收拾。。）
Olivia
zhuzhuhk
